MTs Negeri 34 Jakarta Resmi Buka MATAMUDA Tahun Pelajaran 2026/2027

Jakarta (MTsN 34 Jakarta) — MTs Negeri 34 Jakarta secara resmi membuka kegiatan MATAMUDA (Masa Taaruf Murid Madrasah) Tahun Pelajaran 2026/2027 melalui apel pembukaan yang diselenggarakan pada Senin (13/7/2026). Kegiatan berlangsung di Lapangan MTs Negeri 34 Jakarta mulai pukul 07.00 WIB hingga 07.30 WIB dan diikuti oleh seluruh peserta didik baru, dewan guru, tenaga kependidikan, serta panitia MATAMUDA.

Bertindak sebagai Pembina Apel, Kepala MTs Negeri 34 Jakarta, Dra. Hj. Halwati, M.A., secara resmi membuka rangkaian kegiatan MATAMUDA sebagai agenda awal penyambutan peserta didik baru di lingkungan madrasah.

Dalam amanatnya, Kepala Madrasah menyampaikan ucapan selamat datang kepada seluruh murid baru yang telah bergabung menjadi bagian dari keluarga besar MTs Negeri 34 Jakarta. Beliau mengajak seluruh peserta didik untuk menjadikan masa belajar di madrasah sebagai momentum membangun karakter, memperkuat akhlakul karimah, meningkatkan prestasi, serta menumbuhkan semangat belajar yang dilandasi nilai-nilai keislaman.

“MATAMUDA merupakan langkah awal bagi peserta didik untuk mengenal lingkungan madrasah, memahami tata tertib, membangun budaya disiplin, serta menumbuhkan rasa memiliki terhadap madrasah sebagai tempat menimba ilmu dan mengembangkan potensi diri,” ujarnya.

Lebih lanjut, beliau menegaskan bahwa pelaksanaan MATAMUDA bukan sekadar kegiatan pengenalan lingkungan madrasah, tetapi juga menjadi wahana pembentukan karakter peserta didik melalui penanaman nilai-nilai moderasi beragama, kedisiplinan, tanggung jawab, kepedulian, dan semangat kebersamaan sesuai dengan nilai-nilai yang dikembangkan di madrasah.

Apel pembukaan berlangsung dengan tertib, khidmat, dan penuh semangat. Antusiasme peserta didik baru tampak sejak awal kegiatan sebagai wujud kesiapan mereka mengikuti seluruh rangkaian MATAMUDA yang telah disusun oleh panitia.

Melalui penyelenggaraan MATAMUDA Tahun Pelajaran 2026/2027, MTs Negeri 34 Jakarta berkomitmen menghadirkan proses pengenalan lingkungan madrasah yang edukatif, ramah anak, menyenangkan, serta berorientasi pada penguatan karakter. Diharapkan seluruh peserta didik baru mampu beradaptasi dengan lingkungan belajar, mengenal budaya positif madrasah, serta tumbuh menjadi generasi yang religius, berkarakter, berprestasi, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Related Posts