{"id":1744,"date":"2018-10-10T13:55:33","date_gmt":"2018-10-10T06:55:33","guid":{"rendered":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/?p=1744"},"modified":"2018-10-10T14:07:28","modified_gmt":"2018-10-10T07:07:28","slug":"optimalisasi-life-skill-education-siswa-di-mts-n-34-dengan-berkebun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/?p=1744","title":{"rendered":"OPTIMALISASI LIFE SKILL EDUCATION SISWA DI MTs N 34 DENGAN BERKEBUN DAN BERTERNAK"},"content":{"rendered":"<p>Sekolah merupakan tempat yang digunakan oleh para siswa untuk belajar dan menuntut ilmu.\u00c2\u00a0Oleh karena itu sekolah haruslah disediakan senyaman mungkin dan disediakan fasilitas dan sarana yang dapat menunjang proses belajar para siswa.\u00c2\u00a0\u00c2\u00a0Diantaranya yang sudah umum adalah perpustakaan, laboratorium, lapangan olahraga, dan sebagainya.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1745 aligncenter\" src=\"https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/NANAM-300x169.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/NANAM-300x169.jpeg 300w, https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/NANAM-768x432.jpeg 768w, https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/NANAM-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/NANAM.jpeg 1040w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Selain sarana dan fasilitas yang memadai, sekolah juga memerlukan lingkungan yang nyaman bagi para siswanya. Tidak jarang sekolah yang menyediakan sarana yang berupa taman atau lahan kosong untuk berkebun dan berternak sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Seperti halnya di MTs N 34 Jakarta. Lahan-lahan kosong di lingkungan madrasah dirubah menjadi lahan berkebun dan berternak untuk siswa-siswanya. Hal ini dilakukan selain berhubungan dengan mata pelajaran Prakarya, kegiatan ini dilakukan untuk memberikan life skill education tentang berkebun dan berternak untuk kehidupan mereka nantinya tegas Siti yuntihani sebagai guru Prakarya.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1749 aligncenter\" src=\"https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/WhatsApp-Image-2018-10-10-at-2.04.19-PM-300x225.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/WhatsApp-Image-2018-10-10-at-2.04.19-PM-300x225.jpeg 300w, https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/WhatsApp-Image-2018-10-10-at-2.04.19-PM-768x576.jpeg 768w, https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/WhatsApp-Image-2018-10-10-at-2.04.19-PM-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/WhatsApp-Image-2018-10-10-at-2.04.19-PM.jpeg 1040w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Sesuai arahan kepala MTs N 34 Dra. Hj. Chawah, M.Pd pada rapat kerja awal pelajaran, mari optimalkan sarana-sarana yang ada di madrasah ini untuk mengaktifkan mental keterampilan siswa-siswa guna bekal hidupnya setelah keluar dari madrasah. &lt;arif&gt;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sekolah merupakan tempat yang digunakan oleh para siswa untuk belajar dan menuntut ilmu.\u00c2\u00a0Oleh karena itu sekolah haruslah disediakan senyaman mungkin dan disediakan fasilitas dan sarana yang dapat menunjang proses belajar para siswa.\u00c2\u00a0\u00c2\u00a0Diantaranya yang sudah umum adalah perpustakaan, laboratorium, lapangan olahraga, dan sebagainya. Selain sarana dan fasilitas yang memadai, sekolah juga memerlukan lingkungan yang nyaman bagi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":1746,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,3,36,37],"tags":[],"class_list":["post-1744","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel-guru-dan-siswa","category-berita-madrasah","category-informasi-dan-pengumuman","category-kegiatan-di-madrasah"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1744"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1744"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1744\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1750,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1744\/revisions\/1750"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1746"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1744"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1744"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1744"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}