![\"\"](\"https:\/\/mtsn34.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-13-at-16.33.25.jpeg\")
<\/a><\/figure>\n\u201cSupervisi ini adalah bukti keseriusan MTsN 34 Jakarta dalam melakukan pembenahan pembelajaran\u201d, ungkap Sasanti selaku wakil kurikulum. Berdasarkan hasil telaah rapor Pendidikan madrasah, maka perlu adanya pembenahan dalam perangkat administrasi dan praktik dikelas, imbuhnya.<\/p>\n
Berbagai metode dan media pembelajaran menarik telah dilakukan oleh Bapak dan Ibu guru, diantaranya melalui pembelajaran dengan Aplikasi Phet dalam pembelajaran IPA. \u201cSangat menarik dan senang, saya jadi mudah memahami dalam mempelajari listrik dinamis. Dari Aplikasi Phet, saya bisa dengan mudah mengulangnya dirumah, karena apikasi ini bisa menggunakan Handphone\u201d, ungkap Azalea siswa kelas 9 dengan semangat.<\/p>\n \u201cBelajar Bahasa arab jadi mudah dan menyenangkan. Kami belajar Bahasa arab dengan lagu dan quizizz. Jadi mudah mengingat dan seru\u201d, beberapa siswa kelas 7 memberikan pendapatnya. Diakhir materi siswa-siswi diberikan evaluasi dengan menggunakan aplikasi quizizz dengan mode kertas. \u201cMelalui mode kertas ini, siswa dapat terlibat langsung dalam kegiatan tapa harus memiiki gawai dan akses internet\u201d, tutur Iip guru Bahasa arab yang akrab di panggil ummi.<\/p>\n Walaupun masih perlu adanya pembenahan secara administrasi terutama berkenaan dengan kurikulum nasional berbasis cinta dan pembelajaran mendalam juga dalam praktiknya dikelas, namun Panji selaku pengawas madrasah siap untuk melakukan pembimbingan dan pembinaan kepada bapak dan ibu guru, tuturnya saat melakukan evaluasi dn refleksi bersama guru.<\/p>\n Menurut Halwati, kepala Madrasah ,\u201dSupervisi perlu dilakukan untuk evaluasi dan tindaklanjut, sehingga pembenahan yang dilakukan dapat tepat sasaran, dan sesuai dengan kebutuhan guru-guru, harapannya adalah pada akhirnya mutu Pendidikan madrasah dapat meningkat\u201d, menutup perbincangannya.<\/p>\n Jakarta (Humas MTsN 34 Jakarta) — selama dua pekan bidang kurikulum MTsN 34 Jakarta mengagendakan kegiatan Supervisi Kelas. Kegiatan yang berlangsung 29 September s\/d 9 Oktober 2025 tersebut bertujuan untuk meningkatkan mutu Pendidikan Madrasah, utamanya di MTs 34 Jakarta. Seluruh guru mata pelajaran dievaluasi baik secara administrasi maupun praktiknya didalam kelas. Secara administrasi diharapkan guru […]<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-3093","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-berita-madrasah"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3093"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3093"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3093\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3099,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3093\/revisions\/3099"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3093"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3093"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mtsn34.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3093"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a><\/figure>\n<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"